多媒體規劃者們往往高估了多媒體工程中程序規劃的重要性，由于程序規劃只是費力、違背自然、沒有藝術意義的作業。可是假如程序規劃表現不好，再好的圖形規劃也會失掉它應有的作用。

一個十分漂亮的影片剪輯，假如在執行進程中被疏忽，將會損壞使用者的全體觀感。換個視點來說，即使程序規劃簡單明了，一個簡單明了的圖形，也值得由于程序和聲響的完美結合而順暢出現。

多媒體展廳實際上是視覺出現藝術。怎樣使多媒體展廳的展現作用更加生動有趣，是規劃者考慮的首要問題。比較而言，傳統的單向輸出信息，使觀眾更喜愛將視聽、文娛、互動結合在一起的多媒體互動展現方式。在觸摸屏上，觀眾只能從多媒體展覽廳中了解到規劃理念、展品特點、企業文化理念、公司服務項目等。在多媒體展覽廳的音效結構上，要注重全體立體聲作用，音效做好，全體觀賞價值高。

不同于各類媒體，多媒體具有交互性。當使用者在人機對話中導致文字(包括分數)、動畫、顏色、聲響和音樂出現在屏幕上時，預期將直接影響使用者的興奮、求知、降服和學習的持久性，并在某種程度上決定了對這門課程的繼續愛好。恰當地規劃相應的希望，能有效地調動學生的學習積極性，取得杰出的教學作用。

沒有前言，視覺傳達規劃便是為了信息傳遞，而沒有前言是不可的。前言和視覺傳達規劃之間存在著互動的關系，前言不只表現了規劃，一起也給規劃帶來了局限，規劃不只遭到前言的限制，也是新媒體產生的動力之一。考慮到信息傳達的廣泛性，以前的報紙、廣播、電視在視覺傳達方面都表現出單一的局限性。

所以，在進行多媒體規劃時，應遵循方式美的規律，抓住用戶的五官感覺，使多媒體規劃更適合于人類信息采集。